SD에듀 수강생 여러분 안녕하세요
2024. 4. 19(금) 03:00 ~ 03:30
서버 점검으로 인해
접속이 원활하지 않을 수 있습니다.
이용에 불편을 드려 죄송합니다.
감사합니다.
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카드사 | 내용 | 비고 |
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신한 | 5만원 이상2~3개월 무이자할부 | 신한BC포함 |
하나 | 5만원 이상 2~3개월 무이자 할부 | 하나BC포함 |
현대 | 1만원 이상 (일부 5만원 이상) 2~3개월 무이자 할부 | - |
KB국민 | 5만원 이상 2~3개월 무이자 할부 (체크, 기업, 비씨 및 선불카드 제외) |
KB국민BC포함 |
삼성 | 5만원 이상 2~5개월 무이자 할부 | - |
BC | 5만원 이상 2~4개월 무이자 할부 (국세/지방세, 손해보험, 백화점, 여행, 학원/교육 2~3개월) |
- |
농협 | 5만원 이상 2~4개월 무이자 할부 | 농협BC포함 |
롯데 | 5만원 이상 2~5개월 무이자 할부 (체크, 선불, 기프트카드 제외) |
- |
우리 | 5만원 이상
2~4개월 /무이자 할부 (체크, 법인, 기프트카드 제외) |
- |
전북 | 5만원 이상 2~3개월 무이자 할부 | - |
광주 | 5만원 이상 2~7개월 무이자 할부 | - |
카드사 | 할부개월 | 고객부담 | 면제 |
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삼성 | 7개월 | 1~3회차 | 4~7회차 |
11개월 | 1~5회차 | 6~11회차 | |
KB국민 | 6개월 | 1~3회차 | 4~6회차 |
10개월 | 1~5회차 | 6~10회차 | |
신한 | 10개월 | 1~4회차 | 5~10회차 |
12개월 | 1~5회차 | 6~12회차 | |
전북 | 4~9개월 | 1회차 | 2~9회차 |
10~12개월 | 1~2회차 | 3~12회차 | |
하나 | 6개월 | 1~3회차 | 4~6회차 |
10개월 | 1~4회차 | 5~10회차 | |
12개월 | 1~5회차 | 6~12회차 | |
NH농협 | 4~6개월 | 1~2회차 | 3~6회차 |
7~10개월 | 1~3회차 | 4~10회차 | |
비씨 | 10개월 | 1~3회차 | 4~10회차 |
12개월 | 1~4회차 | 5~12회차 | |
우리 | 10개월 | 1~3회차 | 4~10회차 |
12개월 | 1~4회차 | 5~12회차 |
기간 | 카드사 | 할부적용금액 | 할부개월 | 비고 |
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6월 1일 ~ 6월 30일 | 신한 | 5만원 이상 | 2~6개월 | |
KB국민 | 5만원 이상 | 2~6개월 | ||
삼성 | 5만원 이상 | 2~6개월 | ||
NH농협 | 5만원 이상 | 2~6개월 | ||
롯데 | 5만원 이상 | 2~6개월 | ||
현대 | 5만원 이상 | 2~5개월 | ||
비씨 | 5만원 이상 | 2~6개월 | BC 마크 있는 카드 | |
하나 | 5만원 이상 | 2~6개월 | 구.하나 + 구.외환 |
* 10개월 분담 무이자 또는 다이어트할부행사는 각 카드사의 정책에 따름 (카드사로 문의요망)
학습자료실
시험에 필요한 자료를제공해 드립니다.+
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위치 | 오류유형 | 수정 전 | 수정 후 | 기타 (사유) |
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p : 219 표-반추장애 |
문제-본문_오류 | 역류를 위해 몸통 및 목을 율동적으로 움직이며 입에 손가락이나 옷을 놓는 행동을 보임 |
역류를 위해 몸통 및 목을 율동적으로 움직이며 입에 손가락이나 옷을 넣는 행동을 보임 |
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p : 300 핵심예제 14 해설 |
문제-본문_오류 | K-WICS |
K-WISC |
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p : 13~832 |
문제-본문_오류 |
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p : 311 핵심예제 17 |
문항_삭제 | 다음 K-WAIS 검사 결과가 나타내는 정신장애로 가장 적합한 것은? · 토막짜기, 바꿔쓰기, 차례맞추기, 모양맞추기 점수 사용 · 숫자외우기 소검사에서 바로 따라 외우기와 거꾸로 따라 외우기 점수 간에 큰 차이를 보임 · 공통성 문제 점수 낮음 : 개념적 사고의 손상 · 어휘, 상식, 이해 소검사의 점수는 비교적 유지되어 있음 ① 강박장애 ② 기질적 뇌손상 ③ 불안장애 ④ 반사회성성격장애 |
22세 여대생이 수업시간에 집중이 잘 안 되고, 수업내용을 따라가기 어렵다는 이유로 지 능검사를 받았고, 그 결과는 다음과 같다. 이 결과에 대한 해석으로 적합하지 않은 것은? • 전체 지능 : 123 • 언어성지능 : 124 • 동작성지능 : 117 • 상식문제 : 14 • 공통성문제 : 12 • 산수문제 : 14 • 어휘문제 : 19 • 숫자문제 : 10 • 기호쓰기 : 11 • 빠진곳찾기 : 15 • 토막짜기 : 12 • 차례맞추기 : 11 • 모양맞추기 : 10 ① 긴 자료를 암기해야 할 경우 이를 나누어서 암기하는 방식이 도움이 될 수 있다. ② 피검사자는 학습할 내용이나 자신의 생각을 말로 표현함으로서 학습을 증진시 킬 수 있다. ③ 피검사자는 습득한 지식, 잠재력은 강점을 보인다. ④ 피검사자는 학습열의가 높고, 수행속도가 빨라 자신의 능력을 발휘하는데 기 민한 모습을 보인다. [해설] 수검자인 여대생의 경우 전체 지능이 123으로 우수(Superior)한 수준을 보인다. 또한 언어성지능과 동작성지능 간의 유의미한 차이가 있는 것으로 볼 수 없으므로 뇌손상이나 정신장애를 의심할 여지도 없다. 다만, 어휘문제와 비교하여 숫자문제와 모양맞추기 등이 낮은 수준을 보임으로써 지적인 욕구는 높지만 정서적 불안정 등의 원인으로 인해 학습에 어려움을 보이는 것으로 해석할 수 있다. 정답 ④ |
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p : 654~654 28번 문제 |
문제-보기(지문)_오류 | 보기 누락 |
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p : 47 핵심이론 14 |
문제-본문_오류 | ② 생후 11개월 된 아기 알버트 |
② 생후 9개월 된 아기 알버트 |
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p : 681 83번 |
정답_오류 | 정답 ① |
정답 ④ |
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p : 726 71번 |
정답_오류 | 정답 ③ |
정답 ② |
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p : 720~720 번호 : 58 |
정답_오류 | 정답 ④ |
정답 ② |
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소책자 p : 4~46 |
문제-본문_오류 |
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