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초등영재로 가는 지름길, 안쌤의 창의사고력 수학 실전편 고급(초등 5~6학년)

판쇄정보 :
개정1판1쇄
발행일 :
2021-06-04
작성일 :
2024-02-23

첨부파일 다운로드

  •  초등영재로 가는 지름길, 안쌤의 창의사고력 수학 실전편 고급(초등 5~6학년)-개정1판1쇄
위치 오류유형 수정 전 수정 후 기타
(사유)

본책

p : 17

줄 : 3

번호 : 7

문제-본문_오류

 

-기호를 +기호로 바꿔야 합니다. 

책 속의 책

p : 18

줄 : 5~9

대표문제(2)

해설_오류

201□□인 경우, 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 3, 5, 6, 8의 4개이고, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 십의 자리의 수자를 뺀 3개이므로 201□□인 수는 4×3=12 (개)입니다.

마찬가지 방법으로 203□□, 205□□인 수도 각각 12개입니다. 

따라서 100번째 작은 수는 206□□인 수 중 4번째 작은 수이므로 20613, 20615, 20618, 20631에서 20631입니다. 

120□□인 경우, 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 3, 5, 6, 8의 4개이고, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 십의 자리의 수자를 뺀 3개이므로 120□□인 수는 4×3=12 (개)입니다.

마찬가지 방법으로 123□□, 125□□인 수도 각각 12개입니다. 

따라서 100번째 작은 수는 126□□인 수 중 4번째 작은 수이므로 12603, 12605, 12608, 12630에서 12630입니다. 

책 속의 책

p : 18

8-1번 해설

해설_오류

따라서 조건을 만족하는 수 중 1000보다 작은 가장 큰 수는 495×2=990입니다. 


조건을 만족하는 수 중 1000보다 작은 가장 큰 수는 495×2=990입니다. 

따라서 어떤 수 중 가장 큰 수는 988입니다. 



책 속의 책

p : 22

줄 : 3~5

대표문제

문제-본문_오류

1815÷3=615이므로 2004번째 숫자는 615번째 세 자리 수의 마지막 숫자가 됩니다. 

따라서 615번째 세 자리 수는 714이고 마지막 숫자는 4이므로 소수점 아래 2004번째 숫자는 4입니다. 

1815÷3=605이므로 2004번째 숫자는 605번째 세 자리 수의 마지막 숫자가 됩니다. 

따라서 605번째 세 자리 수는 704이고 마지막 숫자는 4이므로 소수점 아래 2004번째 숫자는 4입니다. 

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